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Categoria: Malattie: dalla biologia alla clinica

Malattie: dalla biologia alla clinica   

BC17. Messaggeri intracellulari, centraline energetiche, segnali elettrici: come il sistema nervoso usa l’energia per propagare l’informazione

Introduzione: Oltre a svolgere funzioni quali pensiero e memoria (funzioni cognitive), il sistema nervoso (SN) è deputato alla ricezione delle informazioni dall’ambiente circostante, alla loro decifrazione e alla determinazione della risposta del corpo mirata al miglior adattamento alle condizioni ambientali. Per fare ciò si avvale di una serie di tipi cellulari quali i neuroni, gli […]

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BC18. Viaggio attraverso i compartimenti cellulari: dalla membrana plasmatica alla secrezione di vescicole

Introduzione: In questo percorso gli studenti saranno trasportati in un viaggio virtuale all’interno della cellula umana, dalla membrana plasmatica al nucleo per comprendere quali sono e che ruolo svolgono i compartimenti intracellulari. In particolare saranno introdotti al mondo delle microvescicole delle quali scopriranno origine, struttura e funzioni, in condizioni normali e patologiche. Capiranno l’importanza di […]

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BC19. Alimentazione non corretta come causa dell’ insorgenza di malattia

Introduzione: Seguire un’alimentazione sana, varia ed equilibrata è una regola fondamentale per condurre una vita in salute. Un’ alimentazione scorretta costituisce, infatti, uno dei principali fattori di rischio per l’insorgenza di numerose malattie tumorali, infiammatorie, degenerative e croniche. Un‘alimentazione ipercalorica, ricca in grassi saturi, povera di alimenti di origine vegetale, associata a vita sedentaria può […]

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BC20. Antibiotici e antibiotico-resistenza

Introduzione: Lo sviluppo e l’impiego degli antibiotici a partire dalla seconda metà del XX secolo ha rivoluzionato l’approccio al trattamento e alla prevenzione di malattie infettive ritenute in passato incurabili. Tuttavia l’utilizzo eccessivo e a volte inappropriato degli antibiotici (come ad esempio nel caso di malattie di origine virale) ha facilitato lo sviluppo di batteri […]

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BC21. Vaccini e malattie prevenibili da vaccinazione

Introduzione: Il vaccino è un preparato che viene somministrato per garantire l’immunità da una specifica malattia. L’effetto immunizzante viene ottenuto iniettando tipicamente un preparato biologico costituito da forme indebolite o uccise del microrganismo che causa la malattia, dalle sue tossine o da una delle proteine che lo costituiscono. In questo modo nel soggetto ricevente viene […]

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BC22. Metodologie di microbiologia classica e molecolare: cosa abbiamo in gola?

Introduzione: I batteri colonizzano il nostro corpo sia sulle aree esposte come la pelle che sulle mucose (ad es. bocca, naso, tratto urogenitale e gastrointestinale) svolgendo numerose funzioni importanti per mantenere il nostro stato di salute quali, ad esempio, la sintesi di vitamine e la partecipazione ai processi digestivi. Tuttavia esistono anche batteri che possono […]

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BC24. Scopriamo insieme la RETINA: modelli sperimentali per lo studio delle patologie retiniche

Introduzione: La retina è una membrana sottile delicata che si trova all’interno dell’occhio e fa parte del sistema nervoso centrale. Si tratta di una struttura complessa formata da milioni di neuroni altamente specializzati e sensibili alla luce detti fotorecettori. La luce che attraversa la retina è catturata dai fotorecettori che convertono il segnale luminoso in […]

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BC25. La microglia: scultore e guardiano del cervello

Introduzione: Le cellule della microglia sono responsabili della “sorveglianza immunitaria” del sistema nervoso centrale, costituendo la prima linea di difesa contro organismi patogeni. La microglia inoltre svolge un ruolo importantissimo durante lo sviluppo, partecipando al modellamento dell’architettura cerebrale. Perturbazioni del microambiente cerebrale, come ad esempio lesioni o infezioni, inducono cambiamenti morfologici e funzionali della microglia […]

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BC26. Misurare il movimento umano: conoscerne la fisiologia per prevenire e gestire la patologia

Introduzione: In questo percorso gli studenti saranno introdotti alla biomeccanica dell’apparato locomotore, al metodo sperimentale e all’impiego di misure meccaniche non invasive. Il percorso permetterà agli studenti di acquisire conoscenze teoriche e pratiche sulla valutazione funzionale quantitativa del movimento umano, applicare conoscenze metrologiche allo studio di sistemi biologici ed elaborare e interpretare i segnali associati […]

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